Qual é o processo de aprendizagem?
O processo de aprendizagem é muito mais extenso e complexo do que os exemplos dados acima. Muitas pessoas não sabem ainda o que está por trás de toda essa gama de associações e assimilações presentes na vida do ser humano. É impossível falar em processo de aprendizagem sem mencionar Jean Piaget (1896-1980).
O que é a aprendizagem e qual a sua importância?
No ramo da etologia, a aprendizagem é a fixação na memória das impressões ambientais. É baseada na modificação de mecanismos do sistema nervoso central que, posteriormente, influem em pautas de conduta.
Como se dá a aprendizagem organizacional?
A aprendizagem organizacional é uma junção de conhecimentos formais e informais, que permite à organização criar seus próprios modelos de gestão, coerentes com as suas necessidades e pautados no que ela precisa para alcançar os resultados extraordinários que almeja no mercado em que atua. Como se dá a Aprendizagem Organizacional
Por que a aprendizagem é difícil de ser realizada?
Percebendo o ser humano na sociedade em que está inserido, se faz necessário uma maior observação de seu estado emocional. A definição de aprendizagem é difícil de ser realizada em razão da necessidade dela não se confundir com outros conceitos. Isso se deve ao fato de aprendizagem ser um conceito natural e não um conceito artificialmente criado.
Histórico
- Antiguidade
A aprendizagem vem sendo estudada e sistematizada desde os povos da antiguidade oriental. Já no Egito, na China e na Índiaa finalidade era transmitir as tradições e os costumes. Na antiguidade clássica, na Grécia e em Roma, a aprendizagem passou a seguir duas linhas oposta… - Idade Média
Durante a Idade Média, a aprendizagem e consequentemente o ensino(aqui ambos seguem o mesmo rumo) devem muito à tenacidade da Igreja. Embora a censura fosse uma realidade, a Igreja teve o mérito de fundar Universidades e estimular o estudo aprofundado da natureza, do …
definição de Aprendizagem
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A definição de aprendizagem é difícil de ser realizada em razão da necessidade dela não se confundir com outros conceitos. Isso se deve ao fato de aprendizagem ser um conceito natural e não um conceito artificialmente criado.
Processo de Aprendizagem
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Segundo os behavioristas, a aprendizagem é uma aquisição de comportamentos através de relações entre ambientee comportamento, ocorridas numa história de contingências, estabelecendo uma relação funcional entre Ambiente e Comportamento Apresenta como principais características: 1. O indivíduo é visto como ativo em todo o processo; 2. A aprendizag…
O Papel Da Memória Na Aprendizagem
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Independente da escola de pensamento seguida, sabe-se que o indivíduo desde o nascimento, utilizando seu campo perceptual, vai ampliando seu repertório e construindo conceitos, em função do meio que o cerca. Estes conceitos são regidos por mecanismos de memória onde as imagens dos sentidos são fixadas e relembradas por associação a cada nova experiência. Os ef…
as Influências E OS Processos
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A aprendizagem é influenciada pela inteligência, motivação, e, segundo alguns teóricos, pela hereditariedade (existem controvérsias), onde o estímulo, o impulso, o reforço e a resposta são os elementos básicos para o processo de fixação das novas informações absorvidas e processadas pelo indivíduo. O processo de aprendizagem é de suma importância para o estud…
Estilos de Aprendizagem
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Cada indivíduo apresenta um conjunto de estratégias cognitivas que mobilizam o processo de aprendizagem. Em outras palavras, cada pessoa aprende a seu modo, estilo e ritmo. Embora haja discordâncias entre os estudiosos, estes são quatro categorias representativas dos estilos de aprendizagem: 1. Visual: aprendizagem centrada na visualização; 2. Auditiva: centrada na audiç…
as Lacunas Do Experimentalismo
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A teoria geral da aprendizagem utilizando métodos experimentalistas encontrou muitas lacunas. Começaram surgir então teorias que aparentemente demonstravam não ser possível teorização da aprendizagem através de um único método, ou sistema. Estas teorias convergiram para um raciocínio sistêmico ao invés de sistemático. Se começou a pensar na utilização de métodos qu…
Processo de Aprendizagem Nas Organizações
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O processo de aprendizagem organizacional segundo Godoy é a aquisição, aplicação de conhecimento e experiência em ações de processos. Este processo é importante por que ele visa a inovação e o constante desenvolvimento da organização, captando novas ferramentas que auxiliam na busca pelo resultado. A aprendizagem carrega extrema importância para as organiz…
Bibliografia
- PIAGET, Jean. Seis Estudos de Psicologia; tradução Maria Alice Magalhães D’Amorim e Paulo Sérgio Lima Silva.23ª edição, Rio de Janeiro: Forence Universitária,1998.
- PIAGET, Jean. O Juízo Moral na Criança. São Paulo, Summus, 1994
- PIAGET, Jean e INHELDER, Bärbel. A psicologia da criança. São Paulo : DIFEL, 1982.
- PIAGET, Jean. Como se desarolla la mente del niño. In : PIAGET, Jean et allii. Los años poste…
- PIAGET, Jean. Seis Estudos de Psicologia; tradução Maria Alice Magalhães D’Amorim e Paulo Sérgio Lima Silva.23ª edição, Rio de Janeiro: Forence Universitária,1998.
- PIAGET, Jean. O Juízo Moral na Criança. São Paulo, Summus, 1994
- PIAGET, Jean e INHELDER, Bärbel. A psicologia da criança. São Paulo : DIFEL, 1982.
- PIAGET, Jean. Como se desarolla la mente del niño. In : PIAGET, Jean et allii. Los años postergados: la primera infância. Paris : UNICEF, 1975.
